Это важно знать.

  "Режим дня и его значение в жизни детей" Каждый   родитель желает , чтобы его ребенок был здоров, весел и правильно развивался. В этом стремлений поможет правильная организация   режима дня .  Что такое   режим дня ?  Режим  дня - это система распределения периодов сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, занятий и самостоятельной деятельности детей. Режим   дня основан на правильном чередовании различных видов деятельности и предусматривает организационный   режим для дошкольника   : - Дневной и ночной сон определенной продолжительности с соблюдением времени подъема и отхода ко сну; - Регулярное питание; - Определенная продолжительность отдыха с максимальным пребыванием на свежем воздухе; - Правильное чередование труда и отдыха; - Определенное время для физзарядки и личной гигиены. Все  родители пережили  особенно напряженный период, когда только что появившийся в мир человек должен приспо...

               « Как приобщить ребёнка к труду?» Воспитание трудолюбия у ребенка – это сложная и многоплановая задача. Ребенок, умеющий справляться с домашней работой, в дальнейшем будет более легко справляться и с различными жизненными трудностями. Привычка к труду делает ребенка ответственным, значимым, самостоятельным. А вот отсутствие желания и умения что-то делать по дому являются признаком инфантильности и эгоизма.                                            Самые частые ошибки родителей: Ироническое, пренебрежительное отношение к труду ребенка. «Отойди, ты все испортишь», – постоянно слышит малыш. Ирония и пренебрежение отобьет охоту даже у взрослого, что же говорить о малыше. Стремление родителей все сделать самим. Нехватка времени и нежелание переделывать работу за ребенком приводит к тому, что родители делают все сами – даже то, ч...

        Как преодолеть  к апризы и истерики детей 4–5 лет!!! Капризы  (в переводе с французского прихоть, причуда)  – стремление  детей  добиваться чего – то запретного, недостижимого и невозможного в данный момент. Обычно  капризы беспричинны , почти всегда сопровождаются плачем, криком, топаньем ног, разбрасыванием вещей. Необходимо отметить самое главное :   капризы детей  4 – 5 летнего возраста – это возрастной негативизм. Ребенок начинает делать все наперекор.  Родители  ведут его в одну сторону, а он идет в другую. Только что он требовал яблоко, но получив его, он отказывается его кушать. Объяснение всему происходящему следующее : - Все это называется утверждением своего собственного  «Я» . - Позитивно ребенок утвердить свою личность пока не может и идет от противного  «Вы так, а я – наоборот!» . - Ребенок хочет доказать, что у него тоже есть свое мнение, отличающееся от мнения взрослых. Безусловно, э...

  Воспитание у детей культуры поведения за столом Пожалуй, каждый педагог и родитель задумывается над этим вопросом, ведь организация детского питания напрямую связана со  столовым этикетом . Знакомство с ним позволяет ребенку быть уверенным в себе, правильно вести себя за  столом , умело пользоваться  столовыми приборами , быть обходительным в  застольном общении . Культурно  - гигиенические навыки приема пищи у  детей . Профессиональная обязанность  воспитателя  детского сада - обучить ребенка правилам  поведения за столом . Это обучение происходит как на специально организованных занятиях, так и во время приема пищи. Правильная и красивая сервировка  стола  поднимает аппетит и создает доброжелательный настрой у окружающих. Умение вести себя за  столом , пользоваться  столовыми  приборами и салфетками развивает у  детей уверенность в себе . Создание   культурных   привычек начинается с   вос...